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高考延期 ,听听他们怎么说!

高考延期 ,听听他们怎么说!

某高校招办

录取可能采取三班倒的方式

高考延期对高校招录是否有影响呢?对此,我省一高校相关人士表示将按照教育部及省厅的统筹安排稳步推进。某高校招办负责人表示,今年暑期招生录取可能会采取三班倒、抽调人员的方式进行,“有压力,但能克服”。

陕西省招办相关人士回应表示,目前以教育部信息为准。

学生

多一个月复习巩固能更从容

西安丁准补习学校学生朱家萱说,延期一个月可以有更充足的时间查漏补缺,有利于弥补在网课中落下的内容,有更多机会和老师面对面沟通交流。由于是补习学校,朱家萱所在学校仍未复课,“时间节点安排得非常满,除了休息时间基本都有老师监督提醒,虽然和学校有一定差距,靠着自己的意志力,还在每天完成一定的任务。”

“高考延期,既是机遇也是挑战。”西安铁一中学考生小王说,高考延期可以复习得更充分,但同时也需要进行适当的计划和心态的调整,如果把握好这一个月,就可以离理想的学府更近一步。

“我很赞同这个决定,尤其对我们这些偏远地区的考生来说。”蓝田县一高中考生小林说,疫情期间她一直在老家用手机上网课,效果很不好,有的老师并不太适应这种教学模式,教学质量和课堂教学差距很大,延期可以在一定程度上降低此前网课给他们带来的影响。

家长

多一个月能让孩子复习更充分

“我比较赞同高考延期,毕竟疫情影响了孩子的复习。”西安市第70中学考生家长李女士说,她家孩子的基础差一些,疫情期间上网课不如在学校效率高,已经对孩子的复习产生了影响。回到课堂老师抓得紧,多一个月就能复习得更充分。

“高考是一个心理战,战线越长越麻烦。”西安市第三中学考生家长陈先生说,疫情已经给孩子带来了一定的焦虑情绪,高考从6月改到7月,那会儿正是最热的时候,人容易烦躁,所以他比较担心孩子的心理状态。

“我们做家长的可能比孩子更煎熬。”西安铁一中学考生家长刘女士说,延期确实可以有效降低疫情带来的影响,查漏补缺,但是多出的一个月如何调整和把握很关键。一人高考全家忙,这多出的一个月会更加紧张,需要全家都调整节奏。

教师

多出一个月要强化弱点

西安中学教学副校长薛党鹏带了十多届高三,包括2003年非典那年。薛党鹏说,高考作为一种选拔性考试,公平很重要,疫情期间尽管停课不停学,但偏远地区信号都成问题。“绝大多数学生对此是持肯定态度的,觉得复习的时间更充足了。”薛党鹏说,但其实延长的那段时前天气很热,学生们会很浮躁,对于高考复习黄金时期仍在前七八十天,所以作为老师一定要引导学生,不能因为高考推迟就松懈,因为如果别人不松懈你松懈,必然加大差距。同时,延期之后,高三教学的安排也要做一定的调整,高考复习一般是三轮,第一轮是夯实基础、第二轮是专题的综合,第三轮是模拟考试为主、查漏补缺。正常情况下,第二轮复习在4月份就结束了,在当前这种情况下,可以把第二轮的时间延长半个月,毕竟线上教学质量大打折扣,可以趁机把线上教学的内容再串讲一下。薛党鹏记得,2003年非典那年高考首次从7月改到了6月,当年的数学题目很难,但那年西安中学考得特别好,一所学校考20多个北大清华。所以无论外部环境如何,做好自己才最关键。对于考生的建议,薛党鹏说,最后的二三十天突飞猛进是不可能的,一定要调整好自己的心态,一方面跟着学校的复习节奏稳扎稳打,同时针对个人的情况,找到自己的弱点,并在弱点处下工夫,有针对性地调整自己的复习计划。

学校

各项工作因为高考延期重新调整

3月30日高三复课第一天,西安市第八十三中学就召开了高三教研组长会,针对复课以后的教学计划进行了相应的安排,计划是以6月7日、8日高考来做的。接到通知,这一计划就要重新安排,原来的68天变成了98天,整个复课计划就要增加一个月。得到消息后,学校定于4月1日召开全体高三会议,研究部署新的教学计划。

西安市第八十三中学校长刘忠建说,虽然高考延期了,但是高考的目标、标准和内容都没有变,对全省考生来说仍然是站在同一竞争平台上,影响不算太大。但是对于一些相对偏远地区的学生来说,疫情期间可能不能像城市学生有好的资源和平台可以进行空中课堂,得到老师的指导,高考的延期可以给他们更充足的时间进行复习,减少疫情带来的影响。刘忠建认为,高考的延期可能会导致中考的延期、暑期的缩短,学校的一系列工作都要因此推后。暑假是各个学校进行改造提升的黄金时期,暑期的缩短无形中会给学校提升改造产生一定的影响。

校长

无考试大纲如何备考是新问题

陕西师范大学奥林匹克花园学校校长李鸿认为,高考延期一个月,可以使考生有更多时间按教学计划在校集中学习,从而最大限度保障教育公平。作为学校,高三备考应注意这几个方面:一是有针对性地重新制定和调整高三的教学计划和复习备考安排,增强复习备考的实效性,并做好延期开学居家学习与正式开学后教学内容的衔接,对个别考生要实行“一生一策”,根据其学情进行个性化辅导。二是准确把握和理解今年高考命题的方向,疫情防控将成为今年高考命题的热点话题,会渗透到各科试题内容中。三是由于今年开始不再出台高考大纲,高三复习备考及高考命题在第一年没有考试大纲的情况下如何进行成为一个新问题。其实,2019年教育部就明确提出要立足全面发展育人目标,构建包括“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”在内的高考考查内容体系。教育部考试中心为此制定了《中国高考评价体系》及《说明》,对高考的核心功能、考查内容、考查要求和考查载体等作了规定。同时,2017年颁布的各科《课程标准》中的新理念新要求也应该成为今年各科复习备考的重要参考。四是从总体上把握复习的进度,细化各个复习阶段和环节。

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